新高考背景下，中學生涯規劃刻不容緩！

發布時間：2020-12-08 發布者：

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格局多大，意識先行。據調查顯示，我國高中生涯教育較為缺乏，只有33%的高中生接受過職業與畢業的指導；某大型招聘網站的調查結果也顯示：52％被調查者表示“如果上天再給個機會，我會選擇另外一個專業”。如果中學時期，他們就進行了生涯規劃，人生將會截然不同！

現新高考改革方案帶來的多元選擇是綜合性的，從中學時期幫助學生探索自我，很好的解決了上述難題。佳發教育生涯規劃教育整體解決方案校內外結合，以職業滲透教學的生涯教育模式，全方面挖掘學生的個性、興趣、能力，培養學生的職業態度、情感、價值觀，樹立生涯意識、職業貢獻及生命價值等生涯教育，并制定比較全面、長遠的生涯規劃。生涯規劃再不是簡單的學業匹配或者職業匹配，而是基于整個人的綜合決策。

2020年8月佳發教育為西安市第八十五中學建設了以“認識自我·探索未來和成就人生”為主題的生涯規劃指導中心，并獲得校方領導與老師們的高度認可及好評。2020年9月29日，在西安市第八十五中學建校70周年慶典上，佳發教育與西安市第八十五中學共同舉辦了“新高考背景下的中學生涯規劃”主題論壇，并取得圓滿成功。

本次論壇，受到西安教育界、省廳、市局領導的高度關注與重視。西安市教育局領導，西安市五大名校校長，西安市重點高中校長、生涯專家學者、心理教師、骨干班主任、家長代表、學生代表、省市各級媒體單位等紛紛出席，共同見證了本次論壇的隆重召開，讓學校、教師、學生、家長對生涯規劃教育有了更進一步的認識，意識到生涯規劃教育對學生未來發展的重要性。

本次討論主題立足高考改革的政策背景下，就生涯教育的必要性展開討論，圍繞國家政策、各省市教育現狀結合學生及家長情況，最終落地到學校如何開展生涯規劃教育模式為最終目的貫穿全程。

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論壇結束后，在西安市第八十五中學工作人員的帶領下，西安市教育局各級領導，中學生涯教育的專家學者及媒體朋友共同來到西安市第八十五中學的生涯規劃指導中心，對佳發教育建設的生涯教育場景及相關軟硬件產品進行了參觀。

整個生涯規劃指導中心分別以形象墻、文化長廊、未來探索區、沉浸式體驗區、綜合藝術體驗室和生涯藝術過渡區等幾個部分構成。通過心理測評、生動有趣的畫面、聲情并茂的解說和VR體驗讓學生充分認識自己，挖掘優點；以學科教學滲透生涯理論知識，幫助學生了解并關注自我發展，建立生涯意識；經專題指導，讓學生更直觀地了解各個職業的特色與內容，幫助學生更好地選擇適合自己的專業，讓學生對職業有比較深入的理解，從而了解自己未來從事的職業，需要學習的專業以及高中如何選課等。每個功能區域在學生生涯規劃教育中都扮演著不同“角色”，承載著重要作用。

基于新高考改革政策和生涯教育迫切需求與落地經驗，佳發教育形成以生涯教育云平臺為支撐，生涯規劃培訓體系為輔助，生涯體驗基地為落地的全方位生涯規劃教育體系，幫助學校平穩快速地開展生涯規劃教育，為學生提供一站式生涯規劃教育和服務。

佳發教育生涯規劃課程在疫情前期還登陸“學習強國”平臺，助力學生停課不停學。通過專業、豐富、生動的生涯在線學習課程——“專業說”、“職業說”，幫助初高中學生了解生涯、理解生涯、規劃生涯。

佳發教育生涯規劃教育整體解決方案將以學生生涯發展需求為基礎，以促進學生自主發展為價值導向，以學校、教師、學生、家長為紐帶，形成全方位中學生涯規劃教育整體解決方案，繼續助力更多學校生涯教育建設及生涯規劃常態化發展。從而幫助更多學生了解自我、認識社會、科學決策，提供學生的主動性、社會適應性，最終選擇適合自己的專業及職業，實現個人價值和社會價值