近日，佳發(fā)教育憑借過(guò)硬的技術(shù)實(shí)力和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)方案，在內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心的招標(biāo)項(xiàng)目中嶄露頭角，分別中標(biāo)2個(gè)項(xiàng)目：

① 中標(biāo)內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目；

② 中標(biāo)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心普通高等教育專(zhuān)升本招生考試考務(wù)管理系統(tǒng)服務(wù)。

新突破·綜合考務(wù)首次以服務(wù)標(biāo)完成

< 內(nèi)蒙古自治區(qū)國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目 >

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于全面開(kāi)展國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)建設(shè)工作的通知》（教學(xué)廳函[2021]9號(hào)）有關(guān)要求，改善內(nèi)蒙古自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)布局不均衡、發(fā)展不充分、標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)設(shè)備老化、系統(tǒng)功能不全、信息資源整合程度低、考試輔助決策支撐力度不足等問(wèn)題，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心通過(guò)招標(biāo)方式向佳發(fā)教育采購(gòu)了國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)服務(wù)，以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，提升考試綜合環(huán)境和治理水平，確保國(guó)家教育考試安全、公平、公正和高考綜合改革平穩(wěn)順利實(shí)施，有序推進(jìn)國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)建設(shè)。

本次項(xiàng)目服務(wù)，旨在切實(shí)提高教育考試考務(wù)管理工作的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、精細(xì)化水平。改變了傳統(tǒng)的采購(gòu)模式，以采購(gòu)服務(wù)的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)購(gòu)買(mǎi)硬件的方式進(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)，減少了系統(tǒng)建設(shè)的硬件投入，提高了系統(tǒng)的服務(wù)性。同時(shí)，也標(biāo)志著綜合考務(wù)在全國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了以服務(wù)標(biāo)的形式完成。

項(xiàng)目建設(shè)中，佳發(fā)教育根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)的實(shí)際情況，從國(guó)家到地方的總體規(guī)劃統(tǒng)籌，通過(guò)國(guó)家平臺(tái)建設(shè)和信息標(biāo)準(zhǔn)，打造了頂層設(shè)計(jì)。圍繞 “業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、指揮”三條核心主線，精確定位“基礎(chǔ)管理、考試資源、考試業(yè)務(wù)和整合應(yīng)用” 四層主體形態(tài)。遵循先進(jìn)性、系統(tǒng)性、拓展性、標(biāo)準(zhǔn)化、適應(yīng)性、完全性、服務(wù)性原則，為內(nèi)蒙古自治區(qū)構(gòu)建了涵蓋自治區(qū)、盟市、考區(qū)（旗縣區(qū)）、考點(diǎn)四級(jí)應(yīng)用的國(guó)家教育考試綜合考務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)質(zhì)性整合各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)教育考試的全局統(tǒng)一指揮、全程分級(jí)管理、全域?qū)崟r(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)了考生、試卷兩大數(shù)據(jù)流的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)了各類(lèi)考試管理指揮的一體化、可視化和實(shí)時(shí)化。

同時(shí)，佳發(fā)教育還圍繞用戶操作、考試應(yīng)用、考試應(yīng)急三方面為客戶提供了全方位的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。以數(shù)據(jù)的深度挖掘和應(yīng)用，為內(nèi)蒙古自治區(qū)教育管理部門(mén)內(nèi)部提供了業(yè)務(wù)管理和決策支撐，有效推動(dòng)了內(nèi)蒙古自治區(qū)招考信息化向智慧招考的新高度提升。

新篇章·全面開(kāi)啟內(nèi)蒙古服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)

< 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心普通高等教育專(zhuān)升本招生考試考務(wù)管理系統(tǒng)服務(wù) >

為了更好適應(yīng)教育考試改革發(fā)展的需要，促進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)專(zhuān)升本考試的進(jìn)一步升級(jí)改造，強(qiáng)化信息化管理、監(jiān)管和數(shù)據(jù)安全，提高辦事效率，節(jié)約管理成本等，續(xù)內(nèi)蒙古綜合考務(wù)服務(wù)項(xiàng)目后，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心再次通過(guò)招標(biāo)的方式向佳發(fā)教育采購(gòu)普通高等教育專(zhuān)升本招生考試考務(wù)管理系統(tǒng)服務(wù)。同時(shí)，本項(xiàng)目也標(biāo)志著佳發(fā)教育在內(nèi)蒙古自治區(qū)服務(wù)類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)的新篇章已全面開(kāi)啟。

本次服務(wù)項(xiàng)目，基于“院校庫(kù)、考生庫(kù)、涉考人員庫(kù)”三大基礎(chǔ)庫(kù)構(gòu)建業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，本著以人為本、數(shù)據(jù)安全、運(yùn)行平穩(wěn)的原則，建立專(zhuān)升本招生考試考務(wù)管理系統(tǒng)，對(duì)物理資源基礎(chǔ)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理；建立涉考人員的管理系統(tǒng)，形成涉考人員資源、考試人員組織的綜合管理體系，滿足全內(nèi)蒙古自治區(qū)教育管理人員、院校負(fù)責(zé)人員和報(bào)名考生的各類(lèi)業(yè)務(wù)需求，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本招生計(jì)劃、報(bào)考、考務(wù)、成績(jī)、錄取、數(shù)據(jù)上報(bào)、導(dǎo)出及各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、打印等功能的一體化綜合業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，做到對(duì)考生、考試負(fù)責(zé)，確保各類(lèi)數(shù)據(jù)信息的完整、準(zhǔn)確。同時(shí)，作為日常考試考務(wù)管理平臺(tái)建設(shè)的支撐基石，構(gòu)建信息化平臺(tái)組織架構(gòu)、用戶權(quán)限管理體系，方便考生考試和管理。招生考試考務(wù)管理系統(tǒng)后續(xù)將面向?qū)Ｉ究忌峁┚W(wǎng)上報(bào)名、遠(yuǎn)程確認(rèn)等相關(guān)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)。

創(chuàng)佳績(jī)·不斷獲得市場(chǎng)用戶的認(rèn)可和好評(píng)

此次，佳發(fā)教育智慧招考領(lǐng)域產(chǎn)品相續(xù)中標(biāo)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心的項(xiàng)目，一方面，表現(xiàn)了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育局對(duì)佳發(fā)教育綜合實(shí)力和技術(shù)水平的肯定，另一方面，也更好的推進(jìn)了佳發(fā)教育與內(nèi)蒙古自治區(qū)考試中心的合作，為后續(xù)項(xiàng)目推進(jìn)和業(yè)務(wù)拓展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。佳發(fā)教育也將運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和自身資源優(yōu)勢(shì)，全面助推內(nèi)蒙古自治區(qū)教育新基建建設(shè)，聚焦教育信息化、數(shù)字化、智能化、信息安全化等方面的新型基礎(chǔ)設(shè)施，為高質(zhì)量教育提供支撐體系，助力內(nèi)蒙古自治區(qū)教育縮小與管理決策科學(xué)化、考試管理精準(zhǔn)化、考生服務(wù)高效化的差距，促進(jìn)教育信息智慧化發(fā)展。